动画理论课程教学改革探索与实践——以《动画概论》课为例

作者：于玺

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (04): 204-205.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0343

• 动画概论
• 教学内容
• 创新
• 实践

《动画概论》课程是动画专业学生进入专业学习首先接触的一门课程,是从最初对动画的感性认识上升到理性认识的桥梁和知识通道。融汇相关学科知识点,创新专业内容教学,促进教学改革实践,是最大化实现教学目标的重要手段。

• 单位
  北京电影学院现代创意媒体学院