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摘要
学术素养是高素质人才所需要具备的基本素养，也是学生实现更好发展的基本能力。学术素养的内涵十分丰富，无论是从学生的知识结构上，还是思维养成上，以及专业技能上，都有着明确而清晰的要求。显而易见，这就需要从多个方面、不同的角度来深入开展学生学术素养的培育工作。图书馆作为高校重要教学科研和人才培养服务保障机构，在学生的学术素养培育中，有着天然的资源优势与服务优势。所以，高校要结合新时代高素质人才培养的现实需求，以及当下学生的实际情况，充分发挥出图书馆在学生学术素养培育上的资源作用，夯实学生的知识能力、思维能力以及专业技能。文章就当代大学生学术素养的基本内涵，当前高校在学生学术素养培育工作中存在的问题进行深入分析，并就互联网+时代高校图书馆在学生学术素养培育中的有效路径进行简单介绍，以供参考。
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单位邯郸学院
