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教学设计应突出路径意识例谈
作者:潘井亚
来源:
中学语文·教师版
, 2023, (33): 61-62.
教学设计
路径意识
以终为始
合理分解
经历体悟
摘要
语文教学设计的原则是以终为始、合理分解、经历体悟。教学实践中要结合文本与学情,教学设计应突出路径意识,让学生有思考抓手,进行扎实有效的思维训练。
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