心理干预在哮喘患儿中的应用效果

作者：杨金芝; 闫锐; 葛慧

来源：心理月刊, 2022, 17(18): 186-188.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2022.18.062

• 支气管哮喘
• 专科护士
• 患儿
• 心理干预

目的 探讨专科护士行哮喘患儿心理干预的效果。方法 抽取本院哮喘中心确诊的94例哮喘患儿作为研究对象，研究起止时间为2020年9月～2021年9月，用计算机数字表法将其分成参考组(n=47)和研讨组(n=47)。参考组实施常规宣教措施，研讨组实施心理干预。比较两组患儿间的依从性、哮喘控制测试(C-ACT)评分、儿少心理健康量表(MHS-CA)评分、疾病知识掌握度评分以及护理满意度。正态计量资料采用 t 检验，计数资料采用 x2 检验。结果 研讨组干预后的锻炼依从、饮食依从、用药依从的各项评分均显著高于参考组(P<0.05)。研讨组干预后病情的总控制率显著高于参考组(P<0.05)。干预前，两组患儿心理状态评分无显著差别(P>0.05)；干预后，研讨组意志行为、认知、情绪、思维与语言、个性特征均显著高于参考组(P<0.05)。研讨组干预后的疾病临床症状、危险因素、预防、治疗原则的知识掌握度评分均显著高于参考组(P<0.05)。与研讨组相比，参考组干预后的总满意度显著更低(P<0.05)。结论 专科护士对支气管哮喘患儿行心理干预能有效提高患儿依从性，改善患儿负面心理情绪，提高其对疾病认知度和疾病控制效果，使护理满意度得到明显提高。

• 单位
  济南市儿童医院