数学深度教学与深度学习

作者：郭永平

来源：教育, 2018, (44): 53.

<正>2018年5月,笔者有幸参加了西部九校联盟的第六届教育教学研讨会。大会的主题是"深度教学,深度学习",与会代表畅所欲言,热烈讨论,启迪了教育教学的思维,形成了教育教学共识,当然也提出了很多值得深入思考的问题。这也引发了笔者的一些思考。教改中的深度教学与深度学习目前,高中数学课堂教学改革中出现了很多课堂教学模式。虽然各种模式的环节有所区别,但总体呈现出相同的主要特征;不仅增加了学生自主学习的环节,把教与学的顺序进行了调整,而