<正>何为道?物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。故遵自然之序,依事物之理,为科学之法。问寻本真,明其所向,则行于道矣。教育,意为教化培育之道,而道在何处?为何而教?▽学以厚生,学生是学习人生之道,教育是为了让人生活得更好。故此教育应以生活为目的,以人
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