以国学经典化人，促进小学生行为习惯的养成

作者：施玲玲

来源：新课程导学, 2019, (33): 50.

• 国学经典
• 小学德育
• 行为习惯

行为习惯的培养是小学德育的重要内容,也是学生素养生成的必要条件。因此教师在对学生进行习惯教育时,要注重知与行的统一,要从更广阔的视域来审视它以让其在学生内心生根。国学与行为习惯培养相结合能给德育带来新的视域,能让德育的根基更牢固。