高中阶段的化学知识比较抽象,学生在学习的时候具有一定的负担,为了让学生轻松的理解要学习的化学知识,教师可以从生活实际环境入手对学生进行化学知识的教学,这样学生不仅能够轻松的理解教材中的重难点知识,还能够结合教师布置的生活化作业提高自己解决问题的能力,让自己的学习效率得到提高,最终变得喜欢学习化学知识。
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