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摘要
教师的职责在于让教书和育人能够实现有机融合。就高职院校教师而言,其除了属于学术专家之外,还扮演着学生心灵成长的关爱者以及思想政治的引导者等角色。让高职院校专任教师兼任辅导员这一角色,能够对学生予以多方位的指导,主要体现为在职业生涯规划以及职业素质培养等相关方面,和专职辅导员相比之下,由专任教师兼任的辅导员优势更为显著。并且,在对学生进行管理时还能够促进自身教学效果以及组织管理能力的提升。基于此,以山东省为例,谈谈高职院校专任教师担任兼职辅导员的思考,以供参考。
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单位潍坊职业学院
