论地理网络课件设计制作的理论与原则

作者:何银; 王金亮
来源:云南师范大学学报(自然科学版), 2005, (06): 67-71.
DOI:10.3969/j.issn.1007-9793.2005.06.019

摘要

网络教学由于能充分体现以学生为中心的教学发展趋势,符合新课程改革的精神,正成为传统课堂教学的一种有益补充。但目前互联网上丰富的地理资源主要是针对教师的教,学生可用资源较少。文章从地理网络课件制作的重要性、理论依据、制作工具、设计原则等几方面,来说明制作一大批以建构主义为依据,按新课程标准设计的地理网络课件是解决蓬勃发展的校园网、城域网上“有车无货”现象的有效途径。