探究基于数学核心素养的小学数学教学改革

作者：刘玉芳

来源：内蒙古教育, 2020, (15): 65-66.

• 小学数学
• 核心素养
• 课堂改革
• 有效措施

现阶段的小学数学课堂教学,在培养学生核心素养环节上还存在不少的问题,严重阻碍了数学课堂教学开展的有效性。基于此,教师需要加强对培养学生核心素养的研究,创新课堂教学模式和教学方法,全面提升学生的数学核心素养。