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摘要
高等职业技术教育是专业技能人才培养的重要路径。随着我国教育教学事业的不断改革发展，职业教育的规模不断扩大，其社会服务能力不断彰显。思想政治教育是高职教育教学工作实施的重点，做好该项工作，可以更好地提升高职院校学生的能力与素养，对于学生的全面发展与成长有着较为重要的推动作用。本文以审计实务课程为例，探究课程思政渗透高职教学全过程的路径，以期在提升学生审计综合素养的同时，更好地提升学生的思想认知，助力学生全面发展。
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单位新疆职业大学
