大学英语视听说课程混合式教学模式探析

作者：邢芸

来源：校园英语, 2019, (06): 71-72.

• 混合式教学模式
• 视听说课程
• 线下线上教学
• 教学效果

混合式教学将传统课堂教学与网络自主学习相结合,打破了传统课堂的时空限制,充分I发挥线下、线上教I学的优.势,使教学效果最大化。本文以《新视野大学英语》视听说课程为例,借助外研随身学程序、FTEST40大学外语测试与训练系统,构建大学英语视听说课程的混合式教学模式并探讨其教学效果。

• 单位
  桂林理工大学