<正>学校课程只有不断迭代更新,才能符合时代发展和学生成长需要。武汉市育才第二小学近年来扎实推进国家课程校本化、校本课程体系化及课程开发与教学改革一体化建设,不断创新课程结构,教师在践行"异步同成"教学模式过程中,通过选择、改编、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,以期优化课程功能,凸显生本,
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