双轨合一背景下中医专硕培养模式探索

作者：刘燕; 陈玉龙; 吴耀松; 张文娴; 蒋时红^*

来源：中国中医药现代远程教育, 2021, 19(14): 162-164.

• 双轨合一
• 中医教育
• 专业学位硕士
• 培养模式

中医专业学位硕士研究生培养与规培"双轨合一"是医教协同深化中医学人才培养改革的关键,是加强中医临床人才队伍建设的有效方式,有利于加快构建具有中国特色医学人才培养体系。在"学科评估"战略背景下,探索符合"双轨合一"实际情况中医专硕培养模式和培养质量监控体系对于实现研究生教育内涵式发展、培养一流人才和提升学科水平具有重要意义。

• 单位
  基础医学院; 河南中医药大学