高职院校英语专业口语课创新教学研究

作者：陈文玲

来源：兰州教育学院学报, 2018, 34(04): 141-142.

• 高职院校
• 英语口语教学
• 创新教学

本文对高职院校英语专业口语课的现状进行了分析和探究,并在此基础上针对口语课堂创新教学提出了若干建议,包括以趣味课堂活动和游戏的方式改变高职英语教师沉闷单一的口语教学模式,提高学生在课堂中的学习兴趣和参与度,以期更好地完成教学任务,提升教学效果。

• 单位
  广州现代信息工程职业技术学院