新课改要求课堂教学要进行全面升级和改革,适时引入全新的教学理念,从而吸引学生注意力,提升课堂教学效率。为学生提供认知社会和自然的重要契机是小学科学教学的重要追求。要想实现这一教学目标,教师必须从不同视角出发开展教学设计,尤其要引入STEM教育理念,促使课堂教学更加有针对性,为学生科学素养的塑造奠定坚实基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
