小学英语朗读教学训练方法之我见

作者：胡舒锜

来源：求知导刊, 2020, (51): 77-78.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.51.038

• 小学英语
• 朗读教学
• 训练方法

听、说、读、写是语言四项基本技能,其中读占据着相当重要的地位,是汲取知识的重要途径。小学阶段的学生正处于语言发展的启蒙时期,英语教师在朗读教学中需运用多元化的训练方法,使其掌握正确的语音和语调,帮助他们形成扎实的基本功。