摘要

远程教学和高职教学是培养技能型人才的两个主要模式,考核是教学中重要环节,从思政课考核看远程教学和高职教学的融合,对思政课教学质量提升和探索都是全新的体验。从思政课考核入手,结合远程教学与高职教学融合的现实需求,为高职教育同时举办国家开放大学远程教育的院校在教学环节融合方面提供借鉴。

  • 单位
    辽阳职业技术学院