摘要

和谐的师生关系可营造良好的学习氛围,实现师生之间的有效沟通,不断提升班主任的班级管理工作。因此,班主任在进行班级管理的过程中,要立足于一定的原则,借助有效的途径和手段,努力构建和谐的师生关系,进而提升班级管理的有效性。本文以班主任的班级管理为研究切入点,对和谐师生关系的构建策略进行了详细的研究和分析。