现代技术的发展将多媒体带入了小学语文识字教学的课堂中，而多媒体技术的优势也被放大。在合适的应用基础上，多媒体技术的优势体现在提升课堂效率、促进学习氛围、规范教学水平等方面。本文从运用多媒体创设生动的教学场景、展示字体形状增强学生识字能力、结合多媒体动画形象展示汉字结构、及时反馈教学效果等方面进行了探讨和分析，并提出教师在多媒体教学中应注意的几点要求。
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