摘要

以苏州工业园区服务外包职业学院为例,从"互联网+教育→网络课程"角度出发,论证校企合作建设高职网络课程的必要性、可行性,探索共建思路和途径,为校企深度合作、产教深度融合寻找可行的切入点,以期改变目前职业教育行业企业参与不足的现状。

  • 单位
    苏州工业园区工业技术学校; 苏州工业园区服务外包职业学院