色彩是幼儿在绘画过程中展示自己对生活、事物的看法,表达情感的一种常见手段,同时也是儿童感知世界、表达主观情感的重要媒介,所以色彩教学作为幼儿美术启蒙教育中的一部分,具有无可替代的作用。幼儿美术色彩教学应该以幼儿为中心,以寓教于乐的方式使幼儿在学习过程中得到美的体验,从而提高审美,使幼儿的身心得到健康发展。幼师美术教学应该从这一需求出发,培养符合幼儿园实际需要的人才。
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