竞赛困境下高职院校创新创业培育对策及路径研究

作者：伍贤洪; 王永宁; 徐雄波; 莫名韶

来源：南宁职业技术学院学报, 2020, 25(02): 49-54.

DOI：10.19846/j.cnki.nzxb.2020.02.013

• 创新创业竞赛
• 高职院校
• 创新创业教育
• 对策及路径
• 三维矩阵

国家各部委相继推出"创青春""互联网+""挑战杯—彩虹人生"等众多创新创业类国家级赛事,使得高职院校参与创新创业类赛事的机会大大增加。但与本科院校相比,高职院校竞争力仍较弱,成绩亦相距甚远,成为当下高职院校创新创业教育的困境之一。针对这一竞赛困境,高职院校创新创业工作应持续推进,顶层设计要注重完善的政策制度与激励措施,加强"第一课堂"和"第二课堂"的学科融合与产教融合。同时,以学生大一至大三学年的成长时间轴线,从第一课堂、第二课堂教育内容,与大众教育、精英教育的层次教育出发,构建出三维矩阵的路径图。

• 单位
  南宁职业技术学院