独立学院医学生元认知能力的调查与思考

作者：汤亚玲; 陈昱宁

来源：学理论, 2013, (12): 230-231.

• 元认知
• 元认知认识
• 元认知体验
• 元认知监控
• 元认知能力

随着医学教育的发展,学会学习、终身学习、创新性学习等教育理念的提出,元认知能力的培养越来越受到教育研究领域的重视。以元认知方面的成熟量表为研究基础,通过对独立学院医学生的元认知知识、元认知体验和元认知监控等的实证调查,提高构建元认知能力培养模式的针对性,增强独立学院医学生应用元认知知识的能力。

• 单位
  浙江中医药大学