追寻 那永不停歇的脚步——四上《延安,我把你追寻》教学及点评

作者：吴秀珍; 李彩娟

来源：小学教学设计, 2019, (34): 36-37.

<正>【教学内容】四上第七单元第24课。【教学目标】1.有感情地朗读这首诗。2.关注诗中提到的主要事件及具体事物的象征意义,理解重点词句的含义。3.通过查找相关资料,领会延安精神,懂得发扬延安精神的重要性。【教学流程】第一板块:追寻什么——厘清主要事件1.读题设疑。"我把你追寻"追寻什么呢?2.自由朗读全诗,要求:(1)读准字音,读通诗句。(2)诗中写了诗人在追寻什么?3.指名分段朗读全文,随机