龙江教育百年一瞥

作者：赵卓然

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (07): 33-41.

随着时间的推移,历史上的人和事会被蒙上一层层纱,最后模糊成了几个符号记在我们的脑海里。本期,我们收集了一些和教育工作相关的照片和资料,努力把那些符号还原成生动的人和事,进而通过这些生动而平凡的人和事了解龙江教育的百年历史进程。