《护理基本技能综合》教学病例库的建立及应用

作者：邓丽金; 陈锦秀; 郑丽维; 郑智慧; 危椠罡

来源：中国实用护理杂志, 2011, (29): 77-78.

• 病例库
• 以问题为导向的教学法
• 应用

目的探讨《护理基本技能综合》教学病例库建立的方法及使用。方法应用文献研究、病案采集、摄影摄像技术等确立病例库的编排原则及方法,在《护理基本技能综合》课程上使用,由授课教师和学生对病例库的适用性进行评价。结果 90.7%的学生认为该病例库提供的病例较为合适,病例易于理解,病例的使用激发了学习兴趣;92.3%的教师认为该病例库的病例较为规范、实用,提供信息完善,利于培养学生分析问题、解决问题的能力。结论通过病例库的建立和应用,不但可为《护理基本技能综合》的授课提供重要的病例资源保障,节省人力,而且可提高病例使用的规范性,利于培养学生的临床思维能力。

• 单位
  福建中医药大学; 省人民医院