探析茶艺文化提升旅游专业数学教学素养的路径

作者：肖灿友

来源：度假旅游, 2019, (03): 120.

• 茶文化
• 旅游专业
• 数学教学
• 教学素养

笔者认为,茶文化的渊源历史与数学的长期实践之间有着密切的关系。在数学创新中,将茶文化应用于教学中能够丰富教学方法,培养学生的综合素养。文章将二者的具体结合路径分析如下,仅供参考。

• 单位
  海南师范大学