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摘要
在第十一届“中国大学教学论坛”上，时任教育部高等教育司司长吴岩提出打造五大“金课”，而线上线下混合式“金课”是其中重要一类。针对西北工业大学管理与领导力类通识课程“组织行为学”，展开MOOC+FCM的混合式教学改革创新：首先，开发优质线上教学资源，包括教师慕课、学生微剧视频、微信小程序等原创性、互动性强的教学资源；其次，整合重构线下教学内容，以线上教学资源为基础，线下教学与线上教学形成优势互补，构建12个线下系列活动串联教学内容；最后，设计多元化的翻转课堂，依托线下系列活动开展“重点知识、个人分析、企业案例、视频拍摄、创业策划”的“五位一体”翻转课堂。从“教”与“学”价值共创视角探索“组织行为学”课程的教学改革创新与实践。
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