挖掘错题价值 培育质疑能力

作者：刘建广

来源：中学数学教学参考, 2023, (17): 40-42.

• 错题价值
• 批评性思维
• 关键能力
• 质疑能力

针对一道错题,在课堂教学中合理挖掘其学习价值,引导学生在错题的真实情境中发现和提出问题,进而在解决问题的过程中生长批判性思维,发展数学关键能力。