在开展小学语文作业写作教学课程时教师要学会带领学生深入到生活之中,让学生在生活实践中去不断积累写作的素材。要给学生创造更多接触自然、社会的机会,让他们去亲身感受生活中的各种事情,去探索生活中各种美好的趣事并逐渐在生活中积累语文写作的素材,为日后的创作打下坚实的素材基础。本文就从目前我国小学生语文写作课程实践出发,深入研究了教师如何带领小学生在生活中积累写作素材的具体措施。
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