浅谈提高道德与法治课教学的实效性

作者：金良成

来源：吉林教育, 2018, (33): 42-43.

• 道德与法治课
• 教学策略
• 实效性

《道德与法治》作为义务教育课程, 2016年秋季走入初中课堂,在青少年的成长中发挥着重要的育人作用。文章从如何提高道德与法治课教学的实效性入手,从学情与教材、教法学法、高效课堂三个方面探索行之有效的教学策略。