高校图书馆“三全育人”职能探析

作者：袁红玉; 庞磊

来源：洛阳理工学院学报(社会科学版), 2020, 35(04): 93-96.

• 图书馆
• 三全育人
• 教育职能

高校图书馆面临着教育更加开放、教育需求更加全面、教育动力更加内化的新形势。在这种形势下,高校图书馆应结合自身优势在"三全育人"过程中发挥更大的作用。针对高校图书馆主动参与"三全育人"工作所面临的认识、体制、准备、协同等问题,提出了通过加强培训、制度创新、优化环境等方式予以解决的对策。