艺术教育活动受到了时代发展的冲击,产生了很多具有积极意义的变动,在进入到新媒体时代之后,无论是教育者还是受教育者都加大了对当前时代的关注,因此艺术教育的内容被丰富,除了需要研究历史,还要将现实与历史进行结合;在研究并学习艺术教育方法时,技术性因素融入其中;师生之间的关系日益平等。教师要结合新媒体技术,形成创新化的艺术教育教学策略。
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