在对外经济、文化、科技交流以及频繁的国际交往中,翻译起着越来越重要的桥梁作用，专业英语翻译课程设置逐渐成为高校英语教学的主流。文章针对当前高校专业英语翻译教学存在的教材体系不完善、学生基础薄弱、师资力量有待提升、课程设置不合理等问题，提出高校应通过优选教材，改进教学内容、革新课堂，开展实务教学、课外拓展，提升翻译能力、完善师资建设，提供教学保障、优化课程设置等途径来提升专业英语翻译教学质量。
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