情景交融 思维迸发——谈小学英语学习活动观的语言创新教学

作者：陈慧慧

来源：中学生英语, 2023, (24): 105-106.

<正>引言近年来,学习活动观已成为英语教学和研究的热点,引起了教师和研究人员的兴趣。最新版义务教育英语新课程标准(NECS)(北京师范大学出版社,2022)明确说明随着基础教育课程改革的深入,语言综合应用能力的目标和要求已经不能满足国家的要求。对未来人才培养的要求。而学习活动观是新时期我国外语教学为贯彻核心素养目标而提出的命题和解决方案。