摘要

本文阐述了工匠精神的内涵,指出高职院校应在培养技能型人才的同时将工匠精神培育融入教学体系中,并就目前高职院校培育工匠精神面临的问题进行了分析,探讨了技能型人才培养与工匠精神培育的耦合路径。