<正>当前,越来越多的中职学生喜欢上体育课,但不愿意去锻炼,或者在上体育课时也不好动,不喜欢去跑步,也不愿意去参加球类项目。体育课本来的目的是锻炼身体,增强学生体质,学习运动知识并掌握运动技能,培养团体意识的,现在这些目的达不到了。导致体育课的作用大打折扣,一些学生更喜欢花时间去玩手机游戏,甚至沉溺游戏不能自拔,这不仅使体育课的教学效果打折扣,也使得学生健康受到危害。究其原因:一是教案选材不够合理,没有激起学生学习的兴趣。每一个学生的体育技能,知识水平都不一样,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
