数智化背景下财务管理专业虚拟教研室对应用型本科院校人才的培养具有现实的必要性和紧迫性。在教育教学中，以数智化为背景，通过实体教研室和虚拟教研室相结合，专业集群教师共同整合教学资源、开发线上线下优质教学资源，共建共享专业资源平台，全面升级“双师型”教师团队，可以有效提升教师教学水平，促进专业内涵建设，对培养数智化时代应用型本科人才高质量发展具有重要意义。
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