科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
将广东茂名幼儿师范专科学校的8名田径运动员分为实验组和对照组，每组各4人，实验组运动员采用组合训练模式，对照组运动员采用单项训练模式，以对比分析的方式，研究组合训练对高校田径运动员运动表现的影响。研究发现：两组运动员训练前的各项身体素质指标不存在显著性差异，训练后实验组的肺活量、腰腹肌力量、上肢力量、力量耐力、1000m跑成绩、800m跑成绩、400m跑成绩均优于对照组。
- 单位
将广东茂名幼儿师范专科学校的8名田径运动员分为实验组和对照组，每组各4人，实验组运动员采用组合训练模式，对照组运动员采用单项训练模式，以对比分析的方式，研究组合训练对高校田径运动员运动表现的影响。研究发现：两组运动员训练前的各项身体素质指标不存在显著性差异，训练后实验组的肺活量、腰腹肌力量、上肢力量、力量耐力、1000m跑成绩、800m跑成绩、400m跑成绩均优于对照组。
