新课改要求注重学生核心素养和创新能力培养,这给初中教师提出了新的更高要求。音乐素养的培养是初中素质教育实施中不可或缺的部分,音乐传达的人文精神和审美情怀,能够在提高学生音乐内涵的同时,培养审美情趣和高尚情操。