摘要

<正>在核心素养理念下,学生的学习能力并非指的是过去所说的考试能力,而是学习能力、创新能力以及思维能力等的综合.不同的课程对学生核心素养培养的要求侧重点不同.在高中数学教学中培养学生的核心素养,教师要从培养学生的逻辑思维能力、演绎归纳能力以及创新能力等方面出发,提高学生的数学学习能力.在高中数学教学中,教师不仅要让学生理解和掌握知识,还要让学生学会正确思考.下面主要分析在核心素养理念下数学变式教