独立学院学前教育专业协同创新人才培养模式探究

作者：梁业梅

来源：西部素质教育, 2018, 4(10): 9-10.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201810005

• 独立学院
• 学前教育专业
• 协同创新人才培养模式

文章阐述了学前教育专业推进协同创新人才培养模式的必要性,分析了目前独立学院学前教育专业人才培养模式存在的问题,指出了独立学院学前教育专业协同创新人才培养模式建构的策略。

• 单位
  广西师范大学漓江学院