摘要

介绍了焊接专业开展探究式学习与教学模式创新的思路、实施过程和收到的效果,对形成的"理实融合、项目递进的3+3个6探究式教学模式"进行了详细介绍和教学过程开展实践,给出了大量过程照片和实践报告,对焊接专业教学、焊接技能培训、焊接接头破坏性检验等有一定的参考应用价值。

  • 单位
    天津汽车模具股份有限公司; 天津城市建设管理职业技术学院