高职教育共同体融合关系实现——基于载体演变、内涵深化与组织创新逻辑分析

作者：平先秉

来源：辽宁高职学报, 2020, 22(11): 20-25.

• 高等职业教育
• 共同体
• 融合关系
• 内涵深化
• 组织创新

高职教育共同体融合关系实现载体依次经历以促进教学为目的,以人才培养全面合作为特征,以职教生态建设为特色的演变。现阶段,为促进高职教育共同体可持续发展,应深化高职教育共同体融合关系内涵,组建高职混合所有制产业学院,创新融合关系实现的组织与载体。

• 单位
  长沙民政职业技术学院