摘要

<正>如果让高三毕业的学生回答英语有多少种时态,估计有的学生要么回答不出来,要么就是告诉你其中几个:一般现在时,过去时,将来时,现在进行时……这样的回答既不全面,亦不科学。英语的谓语时态,其实是通向英语语法宝库的钥匙,只有正确且科学地掌握了谓语,才能继续学习整个英语语法体系。笔者通过研究,总结了谓语的基本结构,并在实际教学中带领学生进行推导,这既调动了学生的学习热情,也起到了很好的效果。通过带领学生推导与研