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摘要
人文精神是以人为本、充分体现和尊重人的价值和地位、彰显人的个性与自由、倡导人的独立与民主的精神内涵,是我国多年来进行素质教育的重要原则。将人文精神融入在高校体育教学中,不仅有助于教师建立更为科学、完善、有效的教学体系,顺利完成教学目标,同时对于学生思想品质和精神境界的提升、陶冶学生情操、塑造完整人格有非常重要的作用。本文立足于人文精神在高校体育教学中的渗透价值,分析了当前我国高校体育教学中融入人文精神的教育现状,并有针对性地提出了在高校体育教学中渗透人文精神的策略。
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单位平顶山工业职业技术学院
