摘要

肯定式教育法对于"待优生"的转化有奇特的效果。充分发挥肯定式教育法对"待优生"的转化作用,要关注每一位学生,尤其要时刻关心"待优生",给他们前进的勇气,用赏识性评语,增强他们的自信。要深入实际,调查掌握每位学生,了解待优生"困"之所在,然后给予关心和帮助,从而使每一个学生都感到自信,受到激励,健康成长。

  • 单位
    河北外国语学院