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摘要
师范生培养的一个重点方向是专业化。在培养专业化体育师范生的过程中,教师要注重学科专业知识的教学,系统进行学科专业知识教学,提高教学效率,提升师范生的专业技能水平。文章基于PCK培养理论探讨了体育师范生的专业培养,分析了体育师范生专业发展过程中存在的问题,并根据问题提出相应的解决策略。
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师范生培养的一个重点方向是专业化。在培养专业化体育师范生的过程中,教师要注重学科专业知识的教学,系统进行学科专业知识教学,提高教学效率,提升师范生的专业技能水平。文章基于PCK培养理论探讨了体育师范生的专业培养,分析了体育师范生专业发展过程中存在的问题,并根据问题提出相应的解决策略。
